Сервисы для проверки на ИИ в научных работах

1. Почему учебные заведения начали проверять наличие ии в студенческих (научных) работах?

1.1. Актуальность ИИ при написании научных работ

С начала работы ChatGPT в Украине, который создан OpenAI для помощи с решением разнообразных задач, от ответов на вопросы к написанию текстов и предоставлению консультаций, его возможности все больше используются в разных сферах, в частности – в научной деятельности. Наибольшую долю пользователей составляют студенты, стремящиеся получить оригинальный текст и значительно сократить время, потраченное на работу. С течением времени возможности ИИ выросли – появились новые инструменты, такие как поддержка изображений и браузера, что значительно расширяет возможности ученых и студентов.
Искусственный интеллект (ИИ) играет важную роль в образовании, поэтому студенты, ученые и педагоги все чаще используют его возможности для написания научных работ, и это вызывает дискуссии относительно этичности и легальности таких действий. Инструменты искусственного интеллекта, такие как генеративные модели текста, призваны помогать в создании текстов, обеспечивая быстрый доступ к информации и формулировкам, включая автоматическое написание частей исследований, научных статей или рефератов. Однако такой подход часто сталкивается с проблемой плагиата, поскольку использование текстов, созданных искусственным интеллектом, нарушает принципы академической добросовестности.

Использование ИИ для генерации научных текстов приводит к некорректному цитированию или даже их отсутствию, что считается академической недобросовестностью. Студенты сдают работы, созданные искусственным интеллектом, как свои собственные, не признавая участия технологий в их написании. Это нарушает этические стандарты, поскольку любое использование посторонних источников, включая ИИ, должно быть соответственно обозначено и цитировано. Педагоги и научные учреждения часто применяют программное обеспечение для обнаружения плагиата, чтобы проверить подлинность работ, и сгенерированные искусственным интеллектом тексты могут быть обнаружены и отмечены как неоригинальные.
В связи с массовым применением ИИ среди студенчества, руководство учебных заведений стало все больше задумываться над тем, как помешать этому процессу, ведь текст в студенческих работах должен быть авторским, в то время как сгенерированные материалы не являются таковыми. И если для борьбы с плагиатом было создано много удобных сервисов, то проверка текста на ИИ часто сопровождается ошибками и погрешностями. Так, одни сервисы с высокой вероятностью определяют наличие ИИ в работе, однако при проверке действительно авторского текста они ошибочно считают его также сгенерированным.

1.2. Законодательное регулирование применения ИИ в научных работах

В начале июня 2024 г. Верховной Радой Украины принят за основу проект Закона «Об академической добросовестности», в преамбуле которого указано, что он уникален в плане проверки на ИИ. Принятие этого Закона необходимо для обеспечения высоких стандартов образования и научных исследований, содействия честности и прозрачности в учебном процессе, а также для предотвращения случаев плагиата и других видов академической нечестности.
Он направлен на обеспечение того, чтобы студенты и преподаватели соблюдали этические нормы в учебном процессе, что способствует повышению общего качества образования. Плагиат является серьезной проблемой во многих учебных заведениях. Закон помогает создать механизмы для его выявления и предотвращения. Соблюдение принципов академической добродетели способствует созданию культуры честности и прозрачности в образовательной среде.
Основные его тезисы следующие:

Следовательно, в скором времени применение ИИ в научной деятельности будет регулироваться на законодательном уровне.
Также следует отметить, что установленные и доказанные последствия наличия сгенерированного текста в научных работах серьезны:

1. для студентов, в зависимости от количества фактов установления нарушения:
   — за первое нарушение – переработка научной работы;
   — повторное нарушение – повторное прохождение образовательной компоненты образовательной программы;
   — отказ в выплате стипендии, участии в получении грантов, льгот или даже отчисления из учебного заведения (за второе нарушение в течение 1 года);
2. для аспирантов – лишение права на получение научной степени;
3. для научно-педагогических работников – от предупреждения к отстранению от участия в научной и педагогической деятельности учебного заведения и лишения наград, знаков отличия и освобождения от занимаемой должности.

2. Сервисы проверки ии в авторских текстах

2.1. Наиболее популярные сервисы, инструменты обнаружения искусственного интеллекта

В каждом учебном заведении выбрано одно или несколько сервисов для проверки уникальности авторских текстов, однако когда речь идет об использовании ИИ, можно выбрать любой. Со временем, когда будет принят Закон «Об академической добросовестности», учебные заведения определятся с перечнем сервисов для проверки и определят каждое наиболее эффективное средство проверки плагиата искусственного интеллекта. Поэтому рассмотрим те, которые в Украине пользуются наибольшим спросом. Кстати, в нашем видео на эту тему проанализированы основные преимущества и недостатки этих сервисов:

Итак, только проверка на искусственный интеллект с помощью сервиса StrikePlagiarism платная, причем обычная проверка может длиться до 24 часов. поэтому будьте готовы к тому, что для получения отчета потребуется приобрести еще 1 токен. Для увеличения количества проверок на сервисе Smodin необходимо зарегистрироваться и оплатить свой план – 280 грн. в месяц 717 или 1951 (в зависимости от количества проверок и дополнительных услуг).

В любом случае, проверка на искусственный интеллект на украинском языке доступна во всех проанализированных сервисах (т.е. доступна услуга ai detector на украинском).
Сервис StrikePlagiarism требует регистрации, однако при проверке для экономии средств можно выбрать только проверку текста на ИИ – без других видов проверок:

С помощью сервиса Smodin также можно проверить ИИ – стоит выбрать сервис на сайте «ИИ-детектор содержимого»:

При работе с сервисом Neuralwriter для определения ИИ необходимо выбрать опцию «Детектор АІ текста»:

Сервис Zerogpt проверяет тексты именно на наличие ИИ, поэтому здесь выбирать дополнительные опции не нужно – просто сразу отправить на проверку:

Следовательно, все сервисы позволяют проверить текст на наличие сгенерированного текста. Все сервисы предлагают либо загрузить файл на сайте, либо вставить скопированный текст в соответствующее окошко.

2.2. Результативность проверки ИИ наиболее популярными сервисами

Далее проанализируем, насколько эффективно эти сервисы могут отличить признаки генерации текста искусственным интеллектом, используя текст статьи 21-30 Конституции Украины о правах и правах, свободах и обязанностях человека и гражданина и текст на эту же тему, сгенерированный ИИ:

Как видим, относительно достоверности результатов проверки использования искусственного интеллекта статьи 2 Конституции Украины наиболее точным является сервис Smodin, однако относительно проверки на плагиат искусственного интеллекта он оказался наиболее неточным. На примере этих проверок можно заключить, что ни один из сервисов не совершенен, поэтому доказать использование ИИ в написании научных работ практически невозможно.

3. Общий вывод

Наиболее результативным для подтверждения авторского текста является ИИ-детектор Zerogpt – он максимально точно проверяет и подтверждает то, что текст уникален и не написан с помощью ИИ. Наименее результативным является сервис Smodin.
Итак, чтобы определить сгенерированный искусственным интеллектом контент, лучше выбрать сервис StrikePlagiarism, а наименее эффективным является сервис Smodin.