Гипотеза исследования в дипломной работе — как написать и сформулировать?

1. Что такое гипотеза исследования?

Гипотеза исследования — это научное предположение или прогнозируемый результат исследования, который нужно обосновать теоретически или проверить опытным путем в процессе написания выпускной квалификационной работы. Она не приходит ниоткуда. Предпосылками ее появления являются разные предположения, которые не являются гипотезой как таковой.

Гипотеза в дипломной работе выступает как наиболее ценный методологический инструмент осуществляемого исследования. Благодаря гипотезе, исследователями оказывается новое знание и идеи. Исследовательская гипотеза является предположением, которое выплывает из теории.

Именно гипотеза задает направление всему исследованию студента и определяет научную значимость дипломной работы. Отметить ее необходимо во вступлении. Занимает она не больше одного абзаца. Однако, невзирая на ее небольшой объем, всю дипломную работу выполняют именно для того, чтобы подтвердить или опровергнуть начальную гипотезу исследования, которая была сформулирована ​​студентом. Это и является главной целью любого научного исследования, в процессе которого студент подбирает нужный материал, проводит его анализ, придает структуру работе (прикладного или академического характера).

В качестве доказательств гипотезы выступают факты, которые собираются выпускником в основной части дипломной работы. Если речь идет о практической выпускной квалификационной работе(ВКР), то роль фактов в данном случае играют задокументированные результаты экспериментов, определенные исследования и расчеты.

Все полученные данные студент обобщает в выводе дипломной работы, исходя из чего он делает обобщение о подтверждении или опровержении научной гипотезы. Если она подтверждается, то работе предоставляют статусу положения теории.

2. Цель формулировки гипотезы в дипломной работе

Формулировки гипотезы научного исследования определяет путь, которым будет решаться поставленная ​​проблема, от нее зависят методы, предмет и объект исследования, она определяет новизну и ход выполнения дипломной работы — от ее неверной формулировки тема может потерять актуальность.

3. Цели гипотезы в квалификационной работе

Выделяют 7 основных целей исследовательской кипотезы в дипломной работе:

• сделать обобщение результатов, подытожить и систематизировать исследование;
• объяснить сделанные в квалификационной работе обобщения;
• обосновать отмеченные предположения в теории и на практике;
• очертить направление исследовательского процесса;
• планировать исследование и эксперименты в будущем;
• подытожить и обобщить опыт, расширить данные, полученные эмпирическим путем.

4. Виды гипотез

Выделяют два типа гипотез : первичная и научная. Такое разделение основывается на познавательной ценности исследования.

Первичная или рабочая гипотеза определяет направленность и задание исследования в дипломной работе. Она выдвигается в случаях, когда тема недостаточно изучена и таким образом помогает собирать и классифицировать материал. Все, что получают в итоге на основе первичной гипотезы, будет основой для научной.

Научная гипотеза исследования выдвигается лишь с учетом теории. В данном случае необходимо показать взаимосвязь центральных явлений, их свойств и результатов. В случае проведения экспериментальной работы, гипотеза исследования отображает взаимоотношения зависимой и независимой величин.

По назначению научная гипотеза исследования может быть:

• описательной. С ее помощью описывается дееспособность процесса — если исследование эмпирическое и нет связи между действиями и результатами;
• объяснительной. Служит для раскрытия свойств и причин явлений, обозначения последствий, к которым они могут привести в результате действия или бездеятельности. Все это должно быть четко аргументировано;
• теоретической. Выводится с учетом доказанных закономерностей предположений. Используется в случае применения процедур, которые указывают на взаимосвязь между факторами.

5. Требования к гипотезе

Выдвинутая гипотеза в научном исследовании должна отвечать следующим требованиям:

• обязательно должна быть проверена — должна существовать возможность ее проверки и подтверждение или опровержение;
• не должна включать большое количество предположений, как правило одно. В отдельных случаях она может содержать несколько взаимосвязанных предположений, при этом необходимо выделить одно основное;
• не должна содержать категории и понятия, которые не являются однозначными, не понятными самому студенту;
• не может включать неоднозначные и двусмысленные понятия;
• нужна правильная стилистическая формулировка, она должна быть логичной и простой для понимания и не вводить в заблуждение;
• может содержать новую мысль или идею;
• при формулировке необходимо выходить за пределы простой регистрации известных фактов, при этом она должна побуждать к их объяснению и предвидению;
• не может включать оценочных суждений.

6. Когда формулируют гипотезу исследования в дипломной работе? 

После консультаций с научным руководителем, проведение необходимого объема исследований, экспериментов и расчетов можно выявить новые факты или противоречия. Именно из этого противоречия и возникает первобытное суждение(гипотеза исследования). Оно может стать новым решением проблемы в дипломной работе.

7. Основные методы и алгоритм формулировки гипотезы научного исследования

Выделяют следующие методы построения гипотезы исследования :

• мозговая атака. Используется при коллективном поиске новых идей и решений. Ее суть заключается в стимулировании творческой активности участников и выявлении наибольшего количества вариантов решения;
• ассоциация. Заключается в превращении ранее полученных знаний;
• инверсия. Проблема рассматривается с новой стороны, где раньше не акцентировали внимание.

Гипотеза в научном исследовании пишется за таким алгоритмом:

Для формулировки гипотезы исследования нужно тщательным образом выучить предмет и провести анализ теоретического материала. Только в таком случае студент свободно будет ориентироваться в информации и сможет сделать собственные прогнозы относительно выявленной проблематики. Если в дипломной работе есть практический раздел, то основное предположение будет предшествовать эмпирическим исследованиям, по результатам которых, возможно, необходимо будет корректировка начальной формулировки, предмета, объекта, а иногда и темы всего научного исследования.

8. Особенности составления гипотезы в дипломной работе

В процессе построения гипотезы исследования в выпускной квалификационной работе существуют определенные особенности, в частности:

• в проектной работе она непосредственно зависит от темы исследования, не может касаться информации, которая не рассматривается в исследовании;
• может касаться причин возникновения и существования объекта исследования, его свойств и связей, прошлого и будущего исследуемого объекта и тому подобное;
• является научным предположением, которое выдвигается для предыдущего, условного объяснения любых фактов, событий, явлений и процессов, что предусматривает подтверждение или опровержение;
• может быть предположением, которое имеет обоснование о том, как, каким путем, за счет чего можно получить результат, который ищется;
• предварительно выдвинутое предположение определяет логику всего процесса выполнения исследования, влияет на теоретическую и практическую часть дипломной работы.

9. Вспомогательные словесные конструкции и слова для формулировки гипотезы в дипломной работе

В связи с тем, что гипотеза научного исследования — это предположение, которое должно быть подтверждено, или опровергнуто, необходимо правильно структурировать ее, в том числе, важно правильно начать формулировку.

Для правильной формулировки гипотезы исследования можно использовать такие вспомогательные словесные конструкции и слова:

• В связи с чем…
• Возможно…
• Если… то…
• Можно предложить…
• По этой причине…
• Предусматривается…
• Следует ожидать…
• При условии, что…
• Так как…
• Поскольку…
• Учитывая…
• Что если…

Использование вышеупомянутых слов и словесных конструкций не является обязательным, но может помочь верно сформулировать гипотезу исследования, ведь именно правильная ее формулировка облегчит выполнение выпускной квалификационной работы, при этом неправильно сформулированное гипотетическое утверждение приведет к ошибочному результату, может требовать частичного или полного редактирования дипломной работы.

10. Этапы разработки начальной (рабочей) гипотезы

На протяжении всего периода написания дипломной работы гипотетическое утверждение играет роль ориентира, который направляет процесс исследования. На него следует ориентироваться на протяжении изучения избранной темы, поскольку именно из поставленного предположения в выводе дипломной работы нужно сделать те или другие выводы.

Условно работу из разработки начального предположения можно распределить на 5 этапов:

• выявление резонансных фактов и предположений в уже известной тематике;
• формулировка суждения с учетом этих утверждений;
• исследование теории, поиск разных мыслей и высказываний с дальнейшим анализом и цитированием;
• применение полученной теории практически: осуществление опытов, выполнения расчетов, подготовка инфографики;
• опровержение или подтверждение гипотезы на основе полученных знаний.

11. Как правильно сформулировать научную гипотезу в дипломной работе?

Гипотеза научного исследования должна быть выдвинута как предположение, а не как голословное утверждение или вопрос.

Чтобы гипотетическое утверждение исследователя было грамотным и корректным, важно придерживаться следующих правил:

• должно быть написано коротко, однако достаточно полно, четко и понятно. Поэтому лучше использовать простые конструкции, не злоупотреблять сложными терминами;
• в формулировке выдвинутого гипотетического утверждения не должно быть спорных или непроверенных фактов, сроков и понятий, которые усложняют восприятие предложения;
• предположение должно быть реалистичным и досягаемым. Отмеченный критерий значит, что необходимо объективно оценивать собственные возможности при формулировке довода, поскольку его будет необходимо проверить, оценить эффективность его действия и другое;
• предложение студента должно подталкивать к изучению нового, исследованию проблемы и познанию новых явлений;
• предположение должно приносить определенную пользу (теоретическую или практическую).

В процессе формулировки гипотезы исследования в дипломной работе студент должен пройти ряд этапов:

Этап №1. Отбор фактов. Прежде чем формулировать и обосновывать предположение, студенту необходимо подобрать информационную и доказательную базу исследования. В ходе данного процесса он должен выучить основную литературу, ознакомится с трудами разных ученых, и только после этого определить проблему и степень ее разработанности, нерешенную часть. Именно на данном этапе и будет сделан особый акцент в гипотетическом утверждении.

Этап №2. Упорядочение предположения с учетом отражения определенных фактов. На данном этапе важно отобразить существующую на определенный момент проблему и способ ее решения. Лучше всего формулировать гипотетическое утверждение после написания теоретического и аналитического разделов дипломной работы, где выпускник исследует теоретические аспекты и констатирует конкретную проблему.

Этап №3. Обоснование гипотезы. Здесь студент фактически доводит или опровергает собственное мнение. Чаще всего это делается по результатам анализа объекта исследования и разработки плана мероприятий, делается оценка предложенных направлений решения проблемы.

Этап №4. Выводы. На данном этапе исследователь выражает конкретное мнение: подтверждена или нет выдвинутая им гипотеза, какая ее роль и польза в развитии науки и отрасли.

12. Признаки правильно сформулированной гипотезы

Правильно сформулированное гипотетическое утверждение должно отвечать следующим характеристикам: 

• возможность проверки. Студент должен иметь в своем распоряжении средства для проверки своих предположений;
• научная обоснованность и соответствие теме. Вопрос, который нарушается в дипломной работе, не должен противоречить принятым в науке принципам, теориям и законам; 
• лаконичность. Предположение должно характеризоваться точностью формулировки и однозначностью сроков; 
• не должно быть аксиомой и очевидным фактом. Например, утверждение в том, что Земля круглая не годится как гипотеза, поскольку этот факт известен давно;
• не должно быть сформулировано с помощью неуточненных понятий, которые могут стать объектом исследования;
• должен быть связан с объектом и предметом исследования;
• должно иметь познавательную эффективность.

13. Признаки неверной гипотезы

Признаками неверно разработанной гипотезы исследования являются:

• в формулировке есть спорные понятия, которые в целом являются темой другого исследования; его невозможно проверить теоретическими и эмпирическими методами;
• оно не связано с актуальной заявленной проблемой выпускной квалификационной работы;
• не имеет познавательной и практической ценности для дальнейших исследований.

Если все это характерно сделанному предположению, значит оно составлено неверно.

14. Примеры гипотезы исследования в дипломной работе

Пример гипотезы исследования в дипломной работе на разную тематику приведен в таблице:

Гипотеза научного исследования, пример формулировки которой приведено в таблице, поможет выпускнику в ее разработке для своей дипломной работы.

15. Ошибки в процессе формулировки гипотезы исследования

При формулировке гипотезы научного исследования необходимо учитывать, что неправильное ее складывание и формулировка приведут к ошибочным выводам, а соответственно необходимым будет повторное проведение исследования.

К основным ошибкам, которые могут возникнуть в процессе разработки гипотезы исследования в дипломной работе относят:

1. В гипотезе задается вопрос. Поскольку она является предположением, в ней не должно быть вопроса.

2. При составлении предположения используется просто текст на тему без предположения любых фактов, событий.

3. Сформулированное гипотетическое утверждение не может быть проверено, а соответственно подтверждено или опровергнуто.

4. При составлении предположения была использована информация, которая не относится к теме исследования.

5. Слишком легкая или сложная для проверки.

6. Вспоминаются авторы (за исключением, если тема дипломной работы предусматривает исследования биографии или достижений конкретного человека).

7. Сделана ссылка.

8. Заимствованно из другой работы. Недопустимо, поскольку это, во-первых, плагиат, во-вторых, гипотетическое утверждение строится для конкретной дипломной работы и дальнейшего выполнения работы связанного с ним.

9. Слишком много предложений, в ней содержится большое количество аспектов. Лучше избрать один основной, что позволит раскрыть тему полнее и всесторонне, также это облегчит ее проверку к защите дипломной работы. Если для выполнения работы нужно больше одной гипотезы, следует выделить из общего количества основную.

Следовательно, гипотеза является вектором, который направляет исследование дипломной работы. От того, насколько правильно сформулирована научная гипотеза исследования, зависит успех выпускной квалификационной работы в целом.